【芝士电台妈妈课】独家珍贵资料等你来带走

2018-07-31 11:00:58

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芝士电台​,儿童声音工场 1.通过声音训练,帮助儿童心理构建,进行声音启智学习 2.释放儿童声音本能,挖掘孩子声音潜力,进行声音益智学习,为儿童声音创造价值 3.通过两代共学的教学环境,让父母与孩子形成良好的亲情互动

这一期的芝士电台妈妈课我们邀请到了FM90.4当家花旦,深受大家喜欢的《潮爸辣妈》节目主持人徐宁老师。

徐宁老师担任老少广播青少节目主管期间,为老少广播精心编播了大量优质的少儿节目,深受甬城少年儿童喜爱。老少广播还于2009被国家广电总局评为全国优秀少儿频率一等奖。徐宁老师主持的作品一共获得浙江省广播电视新闻奖一等奖7次。徐宁还在新媒体融合创作上走在传统媒体人的前列,个人创作的微信公众号“辣妈主播说”,在短短数个月中迅速积累了大量粉丝。

pick徐宁老师!!

关于儿童声音教育,徐宁老师有几点个人的想法:


1、鼓励自由的表达比标准的普通话重要十倍!


很多少儿培训机构一上来就指正孩子们的各种语音毛病,安排大量的语音训练课,配套各种绕口令练习等等。

有些孩子胆子小,本来父母报主持人班的目的就是希望孩子能练练胆,这么一来,孩子更胆怯了,每说一句话还得想着我有没有把字音说对,太累了.....

幼龄段的孩子没有必要进行普通话矫正训练,有些发音问题随着口舌力量的发育完善和正规语文教学会完全得到纠正。

现在城市里义务教育段的小学老师语音面貌比我们上学那个时候好多了,孩子们只要正常上语文课,普通话糟不到哪里去。

如果要考播音院校,在高中阶段再进行集中的语音训练也不迟。

相比之下,给他一些表达的机会,制造一些让他有表达欲的话题,充分释放天性,呵护他语言里的童真童趣,来得更为重要。


2、不要给孩子的声音和表达塑形


宁波电台经常会搞一些语言类的比赛,徐宁老师也偶尔会担任一些少儿语言类比赛的评委,一种比较普遍的现象是,很多孩子被捏造的痕迹太过明显,看上去挺像那么回事,但孩子的眼神里看不到属于他这个年龄的东西。

而且,往往一个培训机构出来的孩子上台都一个样,动作、表情、语气语调都如此标准化,没有属于孩子本身的个性。

其实,家长们要知道,越往上走,天性被保护得好的孩子越有优势,过早被塑形的孩子非常不利于长远发展,声乐、主持、表演等各个领域都如此。


芝士电台,儿童声音工场

1.通过声音训练,帮助儿童心理构建,进行声音启智学习

2.释放儿童声音本能,挖掘孩子声音潜力,进行声音益智学习,为儿童声音创造价值

3.通过两代共学的教学环境,让父母与孩子形成良好的亲情互动


芝士电台6月21日(周四)晚上

徐宁老师将会来到我们宁波和义城市站

为大家带来一堂精彩的芝士妈妈课


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只要你来,带足够大的优盘,统统拷走~~~~